儿歌具有儿童喜爱、与儿童生活息息相关的、具有诊治教育功能三方面的特质,在进行儿歌创作时,既要遵循原有的基本方法,让儿歌富含童趣,同时更要注意合理分节、正确处理节奏韵律、适当运用艺术技巧等策略。儿歌既然是给儿童看的,首先应富含童趣,率真、率性,通俗、浅显,切忌成人化
一首优秀儿歌应该具备欣赏性,聆听性,动听悦耳等方面的艺术要素。
儿歌具有儿童喜爱、与儿童生活息息相关的、具有诊治教育功能三方面的特质,在进行儿歌创作时,既要遵循原有的基本方法,让儿歌富含童趣,同时更要注意合理分节、正确处理节奏韵律、适当运用艺术技巧等策略。儿歌既然是给儿童看的,首先应富含童趣,率真、率性,通俗、浅显,切忌成人化
一首优秀儿歌应该具备欣赏性,聆听性,动听悦耳等方面的艺术要素。