
教育3.0时代是指教育进入以素质统领的新质量时代。具体而言,当初落实“双基”(基础知识、基本技能)是课程目标1.0版,后来的三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)是2.0版,现在的“核心素养”则是3.0版。
教育3.0强调个性化教育,即根据学生的不同需求和能力,为每个学生提供个性化的学习方案和教学服务,让每个学生都能够发挥自己的潜力。

教育3.0时代是指教育进入以素质统领的新质量时代。具体而言,当初落实“双基”(基础知识、基本技能)是课程目标1.0版,后来的三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)是2.0版,现在的“核心素养”则是3.0版。
教育3.0强调个性化教育,即根据学生的不同需求和能力,为每个学生提供个性化的学习方案和教学服务,让每个学生都能够发挥自己的潜力。