幼儿观察力的评价内容（幼儿的行为观察评价建议）

观察力是指有目的有计划的用感官来观察事物和现象的能力。是对某个对象，某种现象或事物有计划的知觉过程。

幼儿观察里的评价内容可以从以下几个方面罗列：

1、观察是否具有目的性

2、观察是否具有顺序性

3、观察是否具有细致性

4、观察是否具有理解性