
日常生活中处处可见,作为家长要正确引导,平稳帮助孩子过渡到青春期。
以家长言传身教,学校规范行为的方式帮助孩子认清对与错,哪些行为可以做,哪些不可以做,树立正确的人生观和价值观。
这应该是人的生长期叛逆(人生的第二个叛逆期),九岁发现孩子有叛逆行为,算是早的,孩子的叛逆行为不能太在意,也不能有过激的言语或者行为,不然孩子会更叛逆。
有的孩子到初中毕业,还有得到高中,甚少有一些大学生还在叛逆的。

日常生活中处处可见,作为家长要正确引导,平稳帮助孩子过渡到青春期。
以家长言传身教,学校规范行为的方式帮助孩子认清对与错,哪些行为可以做,哪些不可以做,树立正确的人生观和价值观。
这应该是人的生长期叛逆(人生的第二个叛逆期),九岁发现孩子有叛逆行为,算是早的,孩子的叛逆行为不能太在意,也不能有过激的言语或者行为,不然孩子会更叛逆。
有的孩子到初中毕业,还有得到高中,甚少有一些大学生还在叛逆的。