首先、给通过网课给孩子制定一张量化的表格，比如每天按时上网课，积一分，自己收拾玩具，积一分。
不挑食，积一分。
不乱扔东西，积一分，帮父母做家务，积一分。
自己整理房间，积一分，自己整理生活用品，学习用品，积一分，等等，让孩子为自己的言行点赞，做到一样就给她奖励一朵小红花，一个星期兑换一次积分，达到了就奖励孩子相应的东西或者孩子想要的礼物，或者获得爸爸妈妈的陪伴。这样来锻炼孩子养成好的生活习惯！
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自律性和独立性
因为学生在家上网课要面对很多的干扰因素，例如网络状况，游戏页面，零食诱惑等，这时候孩子的自律很大程度上决定了他的学习成绩。所以在网课开始前就给林书锐孩子做了充足的思想准备和分析，让他能从容面对各种问题。
小孩主动做好课前预习，课后复习，遇到不懂的会问我们，严格按照课程表准点上课，课堂可以完成的作业决不拖拉到课堂外，课堂外的作业决不拖拉到晚上，以便爸爸妈妈下班能马上检查订正并发送给老师。课余时间还能自行做课外习题，加深各科的习题锻炼。
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树立自信心和价值观
学习过程中，一定要建立奖惩分明制度，树立起自信心和正确的价值观。形成一种观念：受到表扬的事情，会继续这样做，错误的事情，则会及时改正。进步不能过于骄傲自满，错误能认识不足并及时订正。课堂上专心听讲，做好笔记总结， 鼓励孩子勤思考勤举手多互动。
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举一反三，补充课外知识
家长下班一定要花半小时左右的时间进行互动。举一反三，在教学中有不可估量的作用，尤其在数学教学中更凸显出非凡的价值。数学学科所 具有的思考性，知识的发散性和思想的延伸性，要求孩子必须充分运用所学知识进行举一反三，善于变通，达到灵活解题的目的。
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劳逸结合，注重身心健康
“文明其精神，野蛮其体魄”，疫情期间，坚持劳逸结合，课间还会陪爷爷、奶奶拍手操运动。保持身心健康，做好防护措施，每天进行定时跑步锻炼，保持健康体魄，是学习的重要基础。

