教室空气质量形势严峻。
校园是学习成长的环境，学习的氛围好坏跟教室内的空气质量是成正比的。平均每位学生待在学校的时候约为九小时。百分之七十的时间是在教室内上课渡过。面对雾霾的侵蚀、教室内书桌甲醛的释放、飞扬的粉笔粉尘，孩子们同在教室内，当室内空气流动缓慢时，孩子们又呼吸各自的浑浊气体。造成二次的空气污染。怎么帮助学生呼吸到清新洁净的空气呢？
“回南天”相信南方的每个人都会头疼，室内空气总是异常湿润，家具家电长满霉菌，无论怎么开窗通风都是无济于事。在教室内上课，孩子的体制弱于成人，在这个时节爆发“流感”其中校园是集中表现出来的。引发"室内空气污染影响学习效率"是最关心孩子身心健康的家长们。空气污染逐年扩散，面临的挑战依然困扰着所有人。家长重视孩子德智体美都能全面发展，前两年出现的"橡胶毒跑道"因为施工的过程出现的问题，不少孩子出现皮肤过敏，发热等轻微中毒症状。在释放的甲醛的过程中，无法及时有效遏制住，令人咂舌惶恐。
室内呼吸到新鲜的空气变为一种奢侈。现有的条件下教室可以容纳下50-60人，但是空气的质量却无法保证。教室室内现有的基础上增加新风系统改善空气循环次数，启动新风进校园的活动是当下迫切解决问题的有效手段。
当前的局势
随着这两年校园新风的火热兴盛，庞大的市场需求催生了大量新风从业者。从各大媒体公布的消息中我们看到，北京、徐州、郑州、天津、西安、济南等已在开展相关的招投标。北京去年初的校园试点工作得出的试验验证了校园新风的可行性。得到了老百姓的大力支持。但是面对招投标的过程透明化、施工标准化、后期的使用维护等都是带有疑问的。
1， 新风从业者的剧增，是市场的需要，初涉的新领域存在很多的空白缺口，表现为：对市场产品的不了解，并不能分辨产品的适用性以及存在的缺点有针对性的进行营销售卖。一款产品适用多大的室内空间，净化效果如何我们去反问销售人员时，却是一头雾水。导致消费对产品失去信心。
2，产品多元化发展，分类包括有空气净化器、柜式新风、壁挂式新风、坐式新风、吊顶式新风。每款产品的风格不同，在没有统一的净化标准规范下，产品出现的问题造成二次污染，也是我们不希望看到的。类如部分壁挂式新风会产生臭氧。
3，吊顶新风和柜式新风企业在校园招投标的占有比重大，在此过程中老百姓没有参与知情，对生产厂家的实际情况不了解，后续的使用出现的质量问题给自己孩子的伤害是无法挽回的。
4，施工标准化，每个人的施工经验的参差不齐，在整个施工队伍中，希望跟厂家合作都能高标准高要求完成考核。
校园的空气治理依赖每一个人的同心协力。减少垃圾的排放，使用绿色清洁能源。为社会贡献一份微薄的力量吧。
