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12匹空调用几平方线(12平空调用几匹)

12匹空调用几平方线(12平空调用几匹)

更新时间:2021-12-12 20:48:47

学生睡得好,课后服务才能全面有效地开展。日前,伴随“双减”工作深入推进,多地加强校内午休工作管理,纷纷推出各式举措,让校园内的孩子从“好睡”到“睡好”。

在佛山顺德,日前,该地推出了新规,确保中小学在校生午休高质量,推动学校从“趴着睡”到“躺着睡”。(详情阅读:《告别“趴着睡”,顺德出台新规确保学生午休实现“躺着睡”》)

值得关注的是,早在数年前,顺德一些学校就已先行探索了校园午休工作,确保在校孩子“睡得好”。而在新规“出炉”后,顺德各义务教育阶段学校纷纷“动起来”,通过腾出空间、改造寝具等形式,让学生逐步实现“躺着睡”,提升午休睡眠质量。

顺德学校孩子逐步告别“趴着睡”

探索:有学校挤出经费自建休息室

从2018年起,佛山市顺德区龙江坦田小学就开始探索校内的“午休服务”。

据该校介绍,最初,学校将“午休服务”安排在教室,随后也调整安排过图书馆、阅览室、多功能室等场所。当时,学生趴在课桌上“趴着睡”成为最普遍的午睡方式,在考虑到学生趴着睡不舒服,学校允许孩子带午睡枕。

“经过一段时间的实践,许多孩子的颈椎有不适,考虑到低年级学生的身体发育需要,当时的午睡安排尽可能地照顾低年级学生,把教师楼空置的宿舍改造成午休室。”校方介绍称,彼时,学校压缩其他开支,从经费里挤出8万余元,建了12个休息室并购置空调、双层木床,为这部分孩子创造一个良好的午休环境。

随后,2019年,学校迎来扩建改造,宿舍需要改造成教学楼,所有功能场室都堆积着学校各类杂物,不得已之下,学生又不得不重回“趴着睡”的时代。

三年来,该校学子先后经历了趴桌面、睡木床、普通地垫三个阶段,午休条件时好时变。

为了解决“躺着睡”的问题,佛山市龙江镇官田小学也十分“头疼”。官田小学场室严重不足,且低年级孩子年龄小,难以搬动桌椅。对此,该校也想了一些办法。

今年10月,该校召开了家委会议,基于现有场室基础上,决定由家委提供午休的垫子,孩子各自准备睡袋,让一年级的孩子在舞蹈室进行“躺睡”,而再安排二年级的孩子在图书室,三年级女生在美术室,男孩子在教室“躺着睡”,以解决学生午休问题。

改变:腾空间、配备“睡床”让孩子“躺着睡”

伴随“双减”工作的提出与落地,顺德区教育局便提出了要研究改善学生午休条件,上述进行了校园“午休服务”三年探索的龙江镇坦田小学将迎来了新的生活楼。

据该校介绍,该校今年8月新建成生活楼的3至5层为学生宿舍,每层有四间,每个宿舍面积达到80平方米,还配备了两台空调和多把风扇,上下层环保铁架木床可以为每个孩子提供宽松的睡眠空间,搭配温馨静心的蓝色遮光窗帘,让孩子们有了“躺着睡”的好环境。

除了硬件升级,不少顺德学校想方设法让在校生告别“趴着睡”,实现真正的“躺着睡”。

裕源小学的地板铺设形式实现“躺着睡”

大良玉成小学升级可搭建“睡床”教室设备

在勒流裕源小学,该校与家委会协商,购买了一批床垫被褥,通过地板铺设的形式,让学生从“趴睡”变成“躺睡”。

在大良玉成小学,学校探索“舒心午睡”工程。在《大良街道打造“品质教育”八条措施》要求下,该校想发设法腾出新空间,为孩子午休提供新场所。

“当前,本部校区师生人数激增,学校根据现有实际情况,进行重新布局、功能整合,包括将原教师办公室移至侧边与辅导室进行整合,一是更靠近班级方便学生管理,二是腾出空间提供午休场室。”该校介绍称,目前,学校超过两千名学生都有专用午休场室躺下午休,每个午休室都配备空调、床铺。

另外,面对学生多、场室不足的情况,该校尝试在寝具改造上做文章,优化设计方案。包括午休时将寝具打开就可以提供床位,午休结束时可以收纳起来变成置物架,在保证安全的前提下,节约空间的同时满足更多学生“躺着睡”的需求。

细滘小学升级的“储物柜睡床”

将储物柜升级为“睡床”的还有该区容桂街道的细滘小学。据悉,该校在新教学楼建教室设计了包含折叠“睡床”的储物柜,解决学生午休困难的问题,给孩子们打造舒适的午睡环境。“伸缩‘睡床’不仅有睡觉的功能,在上方还设计了一长排的储物柜,满足了教室的储物功能。学生从家里带来的床具可以放在里面,午睡时拿出又方便又整洁。”该校负责人介绍道。

文/广州日报·新花城记者:黄子宁

图/校方提供

广州日报·新花城编辑:霍泽凯

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