本科教学评估是一种对学校的教学质量进行评估和监督的机制。经过评估过后，学校可能会得到以下几种结果：
1. 优秀：如果学校在评估中表现出色，达到或超过了评估的标准，那么学校可能会被评为“优秀”。这将是对学校努力的认可，有助于提高学校的声誉和排名。
2. 合格：如果学校在评估中达到了最低要求，但不能达到优秀的标准，那么学校可能会被评为“合格”。这意味着学校需要进一步改进教学质量，以提高学生的学习成果。
3. 不合格：如果学校在评估中没有达到最低要求，那么学校可能会被评为“不合格”。这可能会导致学校受到惩罚或制裁，比如停止招生、降低资金拨款或吊销学校的教学执照。
无论评估结果如何，评估过程本身都是一个对学校的教学质量进行自我审查和改进的机会。学校可以通过评估结果来发现问题，并采取相应的措施进行改进，以提高教学质量和学生的学习成果。评估结果也可以作为学生、家长和社会公众选择学校的依据。
