村居后两句描写了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动景象。具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色及其美好。此诗通过细致地观察生活,以清雅自然的语言,勾勒出新颖的形象,表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情,构成了浑成和谐的意境,给人以优美的艺术享受。
原文:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
后两句写的儿童放风筝,没写景物
村居后两句描写了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动景象。具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色及其美好。此诗通过细致地观察生活,以清雅自然的语言,勾勒出新颖的形象,表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情,构成了浑成和谐的意境,给人以优美的艺术享受。
原文:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
后两句写的儿童放风筝,没写景物