小班特别调皮的孩子需要特别的关注和管理，以下是一些建议：
1. 建立积极的关系：与孩子建立积极的关系，让孩子感受到关心和支持，帮助孩子建立自尊和自信心。这将有助于孩子更好地适应学校环境，以更积极的方式与同龄人相处。
2. 提供指导和支持：提供指导和支持，帮助孩子理解适当的行为和言语，以及与其他人交往的方式。这可以通过与孩子沟通、模拟和演练社交技能等方式来实现。
3. 建立规则和限制：建立适当的规则和限制，帮助孩子理解正确的行为和做法。通过建立可接受的行为标准，可以帮助孩子理解哪些是可以接受的行为，哪些是不可以接受的行为。
4. 提供正面反馈：提供正面反馈，让孩子感受到自己的进步和成就。通过肯定孩子的努力和正确的行为，可以帮助孩子更好地适应学校环境，以更积极的方式与同龄人相处。
5. 寻求专业帮助：如果孩子的问题严重，可以考虑寻求专业帮助，如儿童心理医生等。这将有助于孩子更好地理解和管理自己的行为，以更积极的方式与同龄人相处。
需要采取有效的管理方法。
因为幼儿园小班的孩子普遍比较活泼好动，情绪波动大，而且群体生活环境会让他们更加凸显这样的特点。
家庭和班级都需要针对这种情况采取有效的管理方法。
对于家庭而言，可以采取一些镇静法来帮助孩子控制情绪，比如通过愉悦的音乐、放松的呼吸、舒缓的环境等来让孩子恢复镇静。
对于班级而言，需要制定相应的管理规章制度，明确学生的行为规范和惩罚措施，以保证所有学生的平等，同时需要和家长及时沟通，共同解决学生的问题，让孩子们学会自我管理，建立自信。
此外，还可以逐渐培养孩子的爱心和自我认知，提高他们的自我调节能力，以达到管理孩子的目的。
