可以从以下几个方面入手：
1. 教学效果：通过观察幼儿的学习成果和表现，评估课程实施的效果。如果幼儿在课程学习后表现出更好的学习效果和进步，那么课程实施的效果就可以认为是成功的。
2. 教学内容：评估课程实施中的教学内容是否符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，是否具有足够的挑战性和吸引力。
3. 教学方法：评估课程实施中的教学方法是否恰当，是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。
4. 师资力量：评估教师的教学水平和专业素养，看看是否具备足够的能力来实施课程。
5. 教学环境：评估教学环境是否适合幼儿的学习，是否具有足够的互动和交流机会。
6. 家长反馈：了解家长对课程实施的看法和反馈，评估课程实施是否得到了家长的支持和认可。
7. 教师评价：评估教师对课程实施的评价和反思，看看是否认真思考如何改进课程实施。
通过以上几个方面的评价，可以对幼儿园课程实施进行定量和定性的评估，从而找出课程实施的优点和不足之处，为课程未来的改进提供参考。
