第一、目标引领内容，更加关注学生的发展，需要我们思考学生的发展情况和发展需求; 第二、目标引领内容，是用什么教材教，是针对学生的发展而言的，不是说是以技术学习为中心，而是以学生发展为中心; 第三、目标引领内容，是关注学生的发展需求是什么，不是关注学生喜欢什么或兴趣是什么。关注学生的发展，需要我们在教学中思考如何根据学生的发展情况选择教学过程和教学内容，如，学生哪些技术、技能发展较差，需要加强学习;学生那方面的体能发展不足，需要加强练习;学生那方面的情感态度价值观发展不足，需要一定的学习来加强，等等; 第四、目标引领内容，把课程开发和选择教学内容的权利交给学校、教师和学生，要求各地各校根据目标，结合学生的身心发展特点和学校实际选择教材内容组织体育教学活动，教学具有较强的针对性，当然容易解决学生全面发展和个性化发展的问题
