段落大意:
第一部分(1~3):写世界充满了丰富多彩的绿。
第二部分(4~5):写绿色聚集重叠的静姿和动态。
课文主题:
这首诗运用文字的魅力,用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景,绿是生命的颜色,是生命的象征。表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美,对春天、生活、生命的热爱。
四年级课文《绿》段落大意概括?
第一节写眼前铺满绿色。
第二节写绿的色彩丰富。
第三节写大自然中充满绿。
第四节写绿的密集。
第五节写绿的动态美。
段落大意:
第一部分(1~3):写世界充满了丰富多彩的绿。
第二部分(4~5):写绿色聚集重叠的静姿和动态。
课文主题:
这首诗运用文字的魅力,用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景,绿是生命的颜色,是生命的象征。表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美,对春天、生活、生命的热爱。
四年级课文《绿》段落大意概括?
第一节写眼前铺满绿色。
第二节写绿的色彩丰富。
第三节写大自然中充满绿。
第四节写绿的密集。
第五节写绿的动态美。