一、精心设计课堂导入
1、深入浅出，有韵味；浅入深出，有厚味
讲好一节课的开头是调动学生学习兴趣、引起学生注意的第一步，如果学生一开始上课就能集中注意力听讲，那么他们才有可能连续认真地听下去。否则，学习效果必然受到影响。那么，怎样才能讲好开头呢？作为教师应该对教材、对学生都有准确的把握，能够根据教材内容和学生的实际情况设计出引发学生学习兴趣的新颖导语。
2、导入知识点，需贴合实际，贴合生活，让学生体会到数学在生活实际中的作用
在教学中，如果教师可以让教学内容和学生的生活息息相关，甚至素材、数据、案例，就全部来自学生，那么，这样的课堂自然就会有趣起来了。游戏是人的天性。游戏化学习是最近一些年国内外信息化教育教学研究的一个重要课题。甚至我们可以这样讲，无论是数字化游戏，还是传统教室里的活动和角色扮演游戏，都可以让课堂变得妙趣横生。
