教师职业道德的核心是热爱学生。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。教师关爱学生就应该像对待自己的孩子一样，关爱学生是师德的灵魂。
教师职业道德的核心是热爱学生。
拓展资料
职业道德这部分的知识点，在教育学这一部分相对来说比较简单，是教师资格证考试中一个较为常见的考点。在考试时主要以单选题和材料分析题为主要的考察形式，每年题量固定，单选题考察4道，每题2分，材料分析题考察1道，分值14分，共22分。单选题比较简单，重点是材料分析题备考，在学习的时候需要大家抓住重点去进行学习，可以达到事半功倍的作用。接下来主要针对职业道德规范这部分的重要知识点进行介绍。
1.“爱国守法”——教师职业的基本要求
倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。
第一，爱国是教师做好本职工作的支撑。爱国作为教师职业道德规范是教师做好本职工作的支撑点，教师要把热爱祖国作为自己的神圣职责，热爱中国共产党，拥护社会主义事业。
第二，守法要求教师依法执教。守法最重要的就是遵守《宪法》的规定，依照法律行使权力、履行义务的活动。也就是说教师的各项教育教学活动都要在法律允许的范围内进行。
2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求
倡导“爱岗敬业”就是有求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起，真正的做到敬业乐群，热爱自己的岗位，在自己的岗位上发光发热，奉献自己的力量。
3.“关爱学生”——师德的灵魂
倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。在最近的新闻中，经常会报道教师虐童、教师性侵案等丑闻，这其实就是违背了关爱学生的要求。教师关爱学生就应该像对待自己的孩子一样，关爱学生是师德的灵魂。
4.“教书育人”——教师天职
教书育人是教师最根本的任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅相成，辩证统一。教师在教学过程中，一方面要教给学生一定的知识技能，以帮助学生增进学识，适应社会，另一方面，教师在教学过程中还要兼顾育人，培养学生的良好品行，提高学生的思想道德水平。
5.“为人师表”——教师职业的内在要求
倡导“为人师表”就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。教师要坚守高尚情操，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，所以我们老师要注意自己的一言一行，为学生做出良好的示范作用。
6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力
倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习的理念，拓展知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提升专业素养和教育教学水平。我们经常说：“活到老，学到老”，“建设学习型社会”，其实都是在倡导终身学习。尤其当今，科技发展迅速，许多知识我们都要与时俱进，不断更新自己的知识库，不断学习，只有这样，才会保持进步。都说“教师教给学生一杯水，自己要有一桶水。”所以终身学习，是教师专业发展的不竭动力。
关爱学生，为人师表，教书育人，终身教育，最核心的功能是关爱学生
