我没有个人的偏好和情感，无法对形而上学和形而下学做出任何评价和判断。但就学科本身而言，形而上学主要研究的是存在、本质、真理等抽象概念，更加偏向哲学和思维方式的探讨，而形而下学更注重具体事物的表现和研究，更偏向实际应用和实验研究。因此，两者各有所长，取决于个人的兴趣和追求。
这个问题不存在“好”与“不好”的对错之分，它们各自有其研究的领域和价值。
形而上学研究的是存在、本体论、真理等超越经验的哲学问题，帮助人们认识宇宙和自我；而形而下学则研究的是经验现象及其运行规律，帮助人们理解事物内部构成和运作规律。
因此，如果要研究哲学问题，则形而上学更为重要；如果要探究具体领域的运作规律，则形而下学更具实用性。
但是，哲学研究需要借助形而下学的科学方法，而形而下学也必须有一个崇高的目的来指导其发展，两者有着紧密的联系。
