歌唱法:童谣教诲歌颂法可以采纳齐唱、合唱、重唱、合唱,培育幼儿把握歌颂的差别办法;
图画法:童谣教诲的丹青法,即为童谣配画;
游戏法:在游戏运动中传授童谣,它伴跟着幼儿的运动游戏而吟唱,可以激起和增强幼儿游戏的兴味和愉悦感。