
数的概念,有数的顺序与数的多少,孩子要掌握这方面的知识,从简易的入手:
1、从1-10教孩子会念顺序,这是每个家长在孩子牙牙学语的时候都会开始的吧,孩子能熟练念出顺序后,再进行图画训练。
2、孩子的书本,会有各种各样的动植物,先让孩子认识这些名词,再来提问。
3、家长手把手点某个特定的动物,最好是一样形状的,手指点到哪里,也要按数的顺序来念,例如“1只老虎,2只老虎,3只老虎,老虎就有3,”同时,手指可以比出三个来。
4、孩子加深了印象,对数的概念掌握起来便比较顺利。

数的概念,有数的顺序与数的多少,孩子要掌握这方面的知识,从简易的入手:
1、从1-10教孩子会念顺序,这是每个家长在孩子牙牙学语的时候都会开始的吧,孩子能熟练念出顺序后,再进行图画训练。
2、孩子的书本,会有各种各样的动植物,先让孩子认识这些名词,再来提问。
3、家长手把手点某个特定的动物,最好是一样形状的,手指点到哪里,也要按数的顺序来念,例如“1只老虎,2只老虎,3只老虎,老虎就有3,”同时,手指可以比出三个来。
4、孩子加深了印象,对数的概念掌握起来便比较顺利。