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什么是婴幼儿认知情感的发展和言语发展的准备期(教育心理学婴幼儿的心理阶段)

什么是婴幼儿认知情感的发展和言语发展的准备期(教育心理学婴幼儿的心理阶段)

更新时间:2025-09-27 15:51:06

什么是婴幼儿认知情感的发展和言语发展的准备期

婴幼儿的语言能力发展分为三个阶段:一是前言语期(出生-1岁),这是语言发展的准备阶段;二是单词句期(1-1.5岁),这时候宝宝以一个词来代表一句话的意思;三是多词句期(1.5-3岁),这时候宝宝说的话由两个或更多词组成。

新生儿出生后就会发出一些声音,比如哭啼、哼哼,这有助于他们练习声带,了解气流及嘴、舌的位置如何影响声音。尽管这些声音本身并没有什么意义,但在语言发展中却起着重要作用,可以为真正的语言铺平道路。爸爸妈妈应该对这些前言语的声音做出积极反应,因为它们最终会整合为有意义的语音。象征性姿势(吹气表示热、吸气表示花香)通常与宝宝说出的第一批词同时产生,这些姿势有助于学习交谈,在词汇形成早期,姿势是一种有益的补充。当宝宝学会了能够表达姿势所代表意思的词汇时,姿势就会被替代。

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